Educatief Infopakket
In de eerste helft van september 2009 maakte de jonge cineast Wouter Lismont een reis in Zuid-Afrika. De leidraad voor zijn trip was het thema ‘Fair Trade en toerisme in Zuid-Afrika’. De hamvraag daarbij was: ‘hoe kan toerisme een positieve rol spelen in de ontwikkeling van een land zoals Zuid-Afrika ?’ Wouter startte zijn reis in Kaapstad, trok nadien door naar Port Elizabeth en bezocht de Wild Coast van de Oost-Kaap. Onderweg bezocht hij verschillende toeristische initiatieven die op diverse wijze hun maatschappelijk engagement in praktijk brengen. Er werden interviews afgenomen, gesprekken gevoerd en beelden geschoten. Dat alles werd verwerkt in een korte filmdocumentaire die aantoont dat toerisme, duurzame ontwikkeling en armoedebestrijding hand in hand kunnen gaan.
Duurzaam Toerisme
Focus op Zuidelijk Afrika
Duurzaamheid is een begrip geworden in onze samenleving. Ook in het onderwijs heeft educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO) een vaste plaats verworven. In dat kader reikt het infopakket ‘Zuidelijk Afrika’ enkele werkinstrumenten aan om het thema duurzame ontwikkeling en toerisme te integreren in de lespraktijk voor studenten uit de derde graad van het secundair onderwijs (richting toerisme).
Inhoud
- Filmdocumentaire:
‘Fair Trade en toerisme in Zuidelijk Afrika’ (15’)
- Info- en werkbladen
- Deel 1: Inleiding tot duurzaam toerisme
- Deel 2: Toerisme tegen armoede
- Bijlagen
- Powerpoint-presentaties
- Deel 1: Inleiding tot duurzaam toerisme
- Deel 2: Toerisme tegen armoede
Info- & Werkbladen
Het infopakket maakt het mogelijk om de thema’s ‘duurzaam toerisme’ en ‘toerisme tegen armoede’ op een laagdrempelige en attractieve manier te behandelen in klasverband.
In die context kan het infopakket gebruikt worden voor de realisatie van vakgebonden (aardrijkskunde, Engels, toerisme,…) en vakoverschrijdende eindtermen (natuur- en milieueducatie, educatie duurzame ontwikkeling,…) voor de derde graad Technisch Secundair Onderwijs (TSO).
Bijlagen 1
Bijlagen 2
Presentaties
